Rompiendo con el enfoque lineal, este libro avanza sobre el tema de la evaluación de la capacitación de manera circular, o en espiral y lo hace a partir de esas preguntas que se le ocurren al practicante: ¿Para qué, para quién, cuándo, etc. Y que exigen respuestas directas y apoyo de instrumentos, sin renunciar a la complejidad del tema. “Complejidad no es una mala palabra:. El lector o lectora encontrará recomendaciones prácticas.